Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym. Wybrane problemy teoretyczne i praktyczne

Celem przedłożonej publikacji jest przybliżenie – zarówno studentom przygotowującym się do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, jak i osobom już pracującym – teoretycznych i praktycznych podstaw wychowania dzieci w wieku przedszkolnym. Jednym z głównych założeń przy opracowywaniu książki było przygotowanie materiałów dla studentów na zajęcia z teoretycznych i praktycznych podstaw wychowania dzieci w wieku przedszkolnym. Autorka przedstawiła rozwój instytucji przedszkolnych w kontekście ruchu europejskiego, zjawiska często niedostrzegane, a istotne ze względów społecznych, jak traktowanie edukacji jako instrumentu wynaradawiania. Jeden z rozdziałów został poświęcony zagadnieniom teologicznym. W czwartej części podręcznika przedstawiono tendencje w przygotowaniach nauczycieli do pracy w instytucjach kształcenia przedszkolnego. Autorka ukazała także dzieciństwo w kontekście nauk humanistycznych Ostatnia część została poświęcona diagnostyce pedagogicznej w pracy nauczycieli wychowania przedszkolnego.